1º Congresso Brasileiro sobre as contribuições das neurociências para os campos da saúde e educação

1º Congresso Brasileiro sobre as contribuições das neurociências para os campos da saúde e educação

Organização: Eveline Massa Ribeiro | EMH

A ciência avança, e as neurociências revelam cada vez mais como processos biológicos, cognitivos e emocionais se entrelaçam na construção da saúde e da aprendizagem. Esses conhecimentos não são apenas teóricos — orientam práticas clínicas, métodos educacionais e decisões políticas que moldam realidades.

Para discutir essa intersecção, Eveline Massa Ribeiro | EMH organiza o 1º Congresso Brasileiro sobre as Contribuições das Neurociências para Saúde e Educação, de 14 a 16 de abril. O evento reunirá profissionais da saúde, educadores e pesquisadores em diálogos relevantes para esse setor.

Faça a sua inscrição de forma GRATUITA!

* Ao se inscrever você concorda em receber comunicados, promoções e sorteios realizados pela Escola Mineira de Humanidades.

1º Congresso Brasileiro sobre as contribuições das neurociências para os campos da saúde e educação

Não perca a data do evento, participe!

14 de Abril de 2025Segunda-feira, às 19:00h

Conheça o Conteúdo

Benefícios

  • 3 Dias de evento
  • Palestrantes renomados
  • Certificado de participação
  • Valores promocionais de cursos
  • Grupo WhatsApp
  • Informativos por e-mail
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CONFIRA OS PALESTRANTES:

Segunda-feira 14 de Abril de 2025

1º Palestrante

Neurofeedback como abordagem terapêutica

Jessyka Bram

Neurofeedback como abordagem terapêutica Fundadora e CEO da Gerontologia Sem Fronteiras e cofundadora do canal LongeTalks (YouTube). Doutora e mestre em Ciências pelo Departamento de Psiquiatria da USP, com pesquisas em biomarcadores no envelhecimento, síndrome de Down, Alzheimer e depressão. Pesquisadora no Laboratório de Neurociências (LIM-27/USP). Gerontóloga clínica, especialista em Reabilitação Cognitiva e Neurofeedback. Formada em Gerontologia pela UFSCar.

2º Palestrante

Como as neurociências podem contribuir com a atuação nas áreas de saúde e educação

Eveline Massa

Como as neurociências podem contribuir com a atuação nas áreas de saúde e educação Psicóloga, Pedagoga, Psicopedagoga, Neuropsicopedagoga, Neuropsicóloga, especialista em Reabilitação Neuropsicológica, Educação Especial Inclusiva e Mestra em Gestão Pública e Sociedade

3º Palestrante

Tecnologia Assistiva

Paula Fernandes Garcia Szeneszi

Tecnologia Assistiva Terapeuta ocupacional formada pela PUCCampinas em 2003. Em 2006 finalizei especialização em Saúde Mental pela UFMG e em 2009 especialização em Gerontologia pela UNIFAL. Atualmente sou sócia proprietária da clínica REABILITARE em Três Corações e sou Professora na Unifenas Varginha.
Venho para falar sobre a tecnologia assistiva.

4º Palestrante

EM BREVE

Rayana Maia

EM BREVE

Terça-feira 15 de Abril de 2025

1º Palestrante

A tecnologia como aliada no cuidado à pessoa idosa: realidade virtual no tratamento cognitivo das demências

Vanessa Santos

A tecnologia como aliada no cuidado à pessoa idosa: realidade virtual no tratamento cognitivo das demências Psicóloga CRP 05/60187. Neuropsicóloga. Formada em Reabilitação Neuropsicológica pela USP. Gerontologia pelo Albert Einstein. Professora de pós-graduação em Neuropsicologia. Coordenadora do Grupo de Apoio aos Familiares de Pessoas Idosas com Demência. Mestranda em Saúde Mental - IPUB/UFRJ

2º Palestrante

Experiências adversas na infância- implicações para saúde e educação

Ludmila Maiolini

Experiências adversas na infância- implicações para saúde e educação Graduada em medicina pela Universidade Federal de São Carlos. Formada em psiquiatria pelo Instituto Raul Soares. Psicoterapeuta EMDR. Atuo na área particular e como psiquiatra do Caps Infantojuvenil de Varginha

3º Palestrante

Psicofarmacologia: Informações essenciais para profissionais da saúde e educação

Stael Costa

Psicofarmacologia: Informações essenciais para profissionais da saúde e educação

4º Palestrante

Fonoaudiologia, Comunicação e Longevidade: uma nova era

Thaís Dutra

Fonoaudiologia, Comunicação e Longevidade: uma nova era Especialista em Motricidade Orofacial. Especialista em Disfagia Clínica. Especialista em Afasias e Demências. Pós-graduada em Geriatria e Gerontologia. E em Cuidados com pessoas idosas. Aprimoramento em Neuroreabilitação

Quarta-feira 16 de Abril de 2025

1º Palestrante

A importância da Psicomotricidade e Ludicidade nas áreas da Educação e Saúde

Carla Pereira

A importância da Psicomotricidade e Ludicidade nas áreas da Educação e Saúde Pos-graduanda em Transtorno do Espectro Austista. Especialista em Psicomotricidade, Metodologias Ativas, Educação Fisica Escolar, Treinamento Esportivo de Base, Graduada em Educação Fisica com Licenciatura Plena e Bacharelado. Atuando na área escolar desde 2003; realiza avaliação e atendimento como Psicomotricista, também ministra cursos, oficinas e palestras para professores e estudantes do ensino superior. Criadora do canal do Youtube Aula Criativa.

2º Palestrante

Avaliação geral de demência

Henrique Amancio Ferreira

Avaliação geral de demência Henrique Amancio Ferreira, neurologista e epileptologista pelo hospital das clínicas da UFMG

3º Palestrante

Muito Além dos Testes: Como a Avaliação Neuropsicológica Pode Transformar Trajetórias na Saúde e Educação

Rachel Dias

Muito Além dos Testes: Como a Avaliação Neuropsicológica Pode Transformar Trajetórias na Saúde e Educação Neuropsicóloga pela USP, com especialização em Psicogeriatria e Mestrado em Saúde Mental pelo IPUB/UFRJ. Atua há 8 anos na formação de profissionais da saúde e educação no cuidado à pessoa idosa. Criadora da primeira Formação em Estimulação Cognitiva para Idosos do Brasil, com mais de 5 mil alunas. Professora de Pós-graduação em Neuropsicologia (IPOG) e idealizadora da primeira comunidade de Avaliação Cognitiva de Idosos do país.

4º Palestrante

Act e Neurociência

Ana Caroline Rennó Chaves de Oliveira

Act e Neurociência Psicóloga especialista em Terapia Cognitivo Comportamental (2013) e Terapia de Aceitação e Compromisso (2025). Atua como psicóloga desde 2004 com atendimentos clínico infantil, adolescente e adultos. Por 10 anos atuou na FUVAE/Varginha e consultório. Coordenou grupos de estudos em Terapia Cognitivo Comportamental e atualmente desenvolve juntamente com a prática clínica, atividades de supervisões.

Perguntas Frequentes

PARA QUEM O CONGRESSO SE DESTINA?

Profissionais da saúde, educadores, pesquisadores e gestores interessados em como a neurociência pode orientar práticas clínicas, metodologias pedagógicas e políticas públicas.

QUAL A IMPORTÂNCIA DO CONGRESSO?

Integrar conhecimento científico atualizado sobre o cérebro a ações práticas nas áreas de saúde e educação, promovendo diálogo entre ciência, profissões e sociedade para respaldar decisões técnicas e sociais.

COMO TENHO ACESSO AO CERTIFICADO DE PARTICIPAÇÃO?

Para ter acesso ao certificado de participação, é necessário:

1. Confirmar sua presença na LISTA DE PRESENÇA, inserindo seu e-mail no campo designado e clicando em confirmar, utilizando o mesmo e-mail de inscrição.
2. Atender ao mínimo de presença exigido, assinando a lista de presença nos dias necessários.

O certificado será disponibilizado no último dia do evento para quem cumprir esses requisitos. O LINK para emissão do certificado será disponibilizado no chat do Youtube e nos grupos.

Nenhum certificado será enviado por e-mail ou whatsapp.

COMO ASSINO AS LISTAS DE PRESENÇA?

A lista de presença será assinada exclusivamente no chat do YouTube durante as transmissões ao vivo do evento. Para garantir sua presença, fique atento à live e siga as instruções fornecidas pelo(a) mediador(a) para registrar sua presença. É crucial usar o mesmo e-mail de inscrição para que sua presença seja validada corretamente.

OS MATERIAIS DO EVENTO SERÃO DISPONIBILIZADOS?

Os materiais utilizados pelos professores durante o evento serão enviados via E-MAIL após o término do mesmo.

COMO O EVENTO SERÁ TRANSMITIDO?

Será transmitido online, através do YouTube. Os participantes receberão o link de transmissão no Grupo de WhatsApp e e-mail, garantindo acesso fácil e direto às palestras ao vivo.