Pós-graduação - Online
Pós-graduação em Políticas Públicas em Educação
Curso realizado e certificado pelo Centro Universitário Amparense - UNIFIA
Informações Gerais
Aulas (AO VIVO e GRAVADAS):
Aulas gravadas já disponiveis na plataforma do aluno.
Início das aulas: IMEDIATO
Certificação:
Centro Universitário Amparense – UNIFIA, mantido pela União das Instituições de Serviços, Ensino e Pesquisa LTDA - UNISEPE
https://portal.unisepe.com.br/unifia/
O Centro Universitário Amparense, teve sua Renovação de Recredenciamento como Centro Universitário em 2018 com 84% das notas na casa de 4 e 5 com média final de 4,12 (escala máxima de 5 pontos); sendo a publicação em 2019, pela Portaria 485 de 27/02/2019; Credenciamento EaD: Portaria 2.101 de 05/12/2019.
Registro e-mec:
TCC OPCIONAL:
De acordo com a resolução n. 01, de 06.04.2018 do CNE, a apresentação de TCC passou a ser facultativa. Caberá ao aluno, ao final das aulas, escolher se deseja fazê-lo ou não, mediante contratação adicional, lembrando que diversos concursos públicos exigem a realização do TCC para pontuação do título de especialista.
Havendo interesse na apresentação do trabalho, a defesa ocorrerá através de videoconferência e os procedimentos desse momento serão informados pela tutoria do curso.
Sobre o Curso
A importância da educação no desenvolvimento de um país é incontestável. Sua influência na economia, na saúde, segurança pública e em tantos outros setores, reforça a necessidade do debate e do investimento nessa área. Nesse sentido, o desenvolvimento de Políticas Públicas Educacionais tem o objetivo de planejar, colocar em prática e acompanhar medidas que garantam o acesso à educação para todos os cidadãos. É preciso reconhecer o trabalho e os esforços dos profissionais que atuam com a educação em nosso país. Contudo, os desafios ainda são grandes.
O Curso de Pós-graduação em Políticas Públicas em educação tem como proposta a compreensão da legislação, implementação e ações das políticas públicas em educação no Brasil, de acordo com os níveis educacionais e as condições do desenvolvimento.
Objetivos
- Conhecer a história da educação no Brasil
- Conhecer os aspectos sociais e legais da educação pública brasileira
- Apresentar estratégias e propostas para a plena execução da legislação da educação pública brasileira.
Conteúdo Programático
Módulo I - História, Educação e Sociedade
- História da Educação no Brasil
- Recursos e Metodologia em Educação: Inclusão, Inserção e Diferenças
- Sociologia da Infância
- Sociologia da Adolescência
- Adulto e Envelhecimento
Módulo II - Legislação
- Lei de Diretrizes e Bases: Parâmetros Curriculares Nacionais, Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio
- Bases legais e estruturais da Educação Infantil
- Bases legais e estruturais do Ensino Fundamental
- Bases legais e estruturais do Ensino Médio
- Educação e Desenvolvimento
Módulo III - Educação, Política Pública e Sociedade
- História das políticas públicas e das políticas públicas em educação
- Inclusão, Inserção e Diferenças na Educação Infantil
- Inclusão, Inserção e Diferenças no Ensino Fundamental
- Inclusão, Inserção e Diferenças no Ensino Médio
- Educação Inclusiva para Adultos: possibilidades e desafios
Módulo IV - Níveis Educacionais
- Base Nacional Curricular Comum/BNCC
- História e Delineamento de procedimentos na Educação Infantil
- História e Delineamento de procedimentos no Ensino Fundamental
- História e Delineamento de procedimentos no Ensino Médio
- Atualidades nas políticas públicas de Educação para adultos
Módulo TCC
Coordenadores e Professores
Coordenador(a)
Roberta Ecleide de Oliveira Gomes KellyDoutora
Psicóloga, Psicanalista, Mestre em Psicologia, Doutora em psicologia Clínica, Pós-Doutora em Filosofia da Educação
Professor(a)
Suzy de Freitas SilvaEspecialista
Graduada em Direito, em Administração e está cursando disciplina isolada do Mestrado em Direito pela PUC-MG. Servidora municipal na Divisão de Administração da Secretaria Municipal de Educação de Poços de Caldas e sócia fundadora da PS Freitas Advocacia e Consultoria Jurídica.
Professor(a)
Daniela Reis de AlbuquerqueEspecialista
Quatorze anos de experiência profissional em educação. Pós-graduada em Docência no Ensino Superior. Em 2013, teve uma experiência internacional como assistente pedagógica, na International Community School - ICS, escola referência para filhos de profissionais expatriados que moram em Londres.
Professor(a)
Maria Teresa Nassif MesquitaEspecialista
Pedagoga com Especialização em Filosofia. Coordenadora Geral e Coordenadora da Educação e Infantil da Escola Criativa Idade - Poços de Caldas.
Professor(a)
Ana Paula DiasEspecialista
Graduada em Pedagogia. Curso de introdução à psicanálise Freudiana e Lacaniana. Trabalha como supervisora pedagógica do município de Poços de Caldas e atua com a psicanálise em consultório particular.
Professor(a)
Flávia CamargoEspecialista
Graduada em Pedagogia, especializada em Práticas de Letramento e Alfabetização, em Educação Empreendedora, em Mídias na Educação e Gestão. Mestranda em Educação. É coordenadora do Centro de Referência do Professor - CERPRO de Poços de Caldas.
Professor(a)
Susana MesquitaDoutora
Doutora em Direito Político e Econômico (MACKENZIE), Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Especialista em Direito e Processo do Trabalho pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM).
Consultora em Gestão Estratégica de Diversidade e Inclusão na Semear Innova. Avaliadora Institucional do INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira) _ MEC.
Professora em cursos de Lato Sensu na FGV Law (FGV Direito) em Direito do Trabalho, Compliance Trabalhista e Meio Ambiente do Trabalho.
Professora e Assessora Pedagógica na Faculdade Paulista de Ciências da Saúde (SPDM Educação).
Experiência em Gestão Escolar e Acadêmica em diferentes cargos e conselhos.
Professor(a)
Ana Paula FerreiraMestre
Mestre em Educação, especialista em História Contemporânea e em Práticas de Letramento e Alfabetização. Graduada em Pedagogia. Atualmente é supervisora pedagógica da rede estadual de ensino de Minas Gerais
Professor(a)
Lucas MarcianoEspecialista
Possui graduação em História pelo FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE MACHADO (2008).
Professor(a)
Tanísia Célia MessiasEspecialista
Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002). Especialista em Psicologia e Seriço Social Judicial (2009) e em Teoria Psicanalítica (2011) pela UNIFENAS - Universidade José do Rosário Vellano. Assistente Social no Tribunal de Justiça de Minas Gerais desde 2008.
Professor(a)
Wericson Miguel MartinsEspecialista
Psicanalista, Psicólogo Clínico e Educacional, Docente Universitário, Analista de Educação Básica - Psicólogo (SRE - SEE/MG), Especialista em Educação Infantil e Psicomotricidade Clínica, Membro do NEPE - Núcleo de Estudos em Psicanálise e Educação e da ReBB-MG - Rede de Estudos Bebês do Estado de Minas Gerais
Valores e Planos de Pagamento
PLANO 1
Valor original:
18x
R$ 133,00
18x
R$78,00
Valor com desconto pontualidade *
Taxa de Matrícula: Isento
* IMPORTANTE:
Os descontos não são acumulativos e somente serão oferecidos se o aluno pagar a prestação até o dia 10 (dez) de seu respectivo mês.
Para maiores esclarecimentos, entre em contato conosco de 2ª a 6ª feira das 8h às 18h pelo telefone (35) 99716-5623 ou pelo e-mail:
[email protected]
